La légothérapie
La Lego® Thérapie est une méthode qui utilise les briques légo® comme un support pour développer les compétences sociales et la communication.
Origine et public concerné
Elle a été développée il y a une vingtaine d’année par Daniel Le Goff, à l’origine pour des enfants ayant un TSA. Les légos® en tant que jeu structuré, prévisible et systématique, sont particulièrement adaptés à la structure des enfants avec TSA. Toutefois, cette approche peut s’adresser à toute personne rencontrant des difficultés de communication et de développement social. Elle peut également être adaptée aux adultes, pour réduire le stress ou favoriser les interactions dans les entreprises ou les structures d’accueil.
Déroulement
La légothérapie exploite ce jeu de construction de telle sorte que les personnes doivent obligatoirement interagir et collaborer activement. Au sein de petits groupes, différents rôles sont attribués aux participants. Ensemble, ils doivent réaliser un projet de construction commun. Cette organisation les amène à communiquer, coopérer et résoudre des problèmes collectivement, dans un cadre à la fois ludique et motivant.
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Objectifs
Les rôles clairement définis permettent de développer des compétences verbales et non verbales transférables à des situations de la vie quotidienne.
Les études menées sur l’impact de la Lego® Thérapie montrent des résultats positifs. Parmi les effets observés : une diminution des comportements inadaptés, une réduction de l’anxiété et une amélioration des interactions sociales.
